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00819训诂学
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00819训诂学
古文翻译的方式、方法有哪些？
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为什么说以形求义是训诂实践的重要方法？
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“五月渡芦，深入不毛”中“毛”的正确解释
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简述训诂学的现实的原则。
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《尔雅•释宫》：“宫谓之室，
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“逍遥”一词是（）。
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翻译：微我无酒，以敖以游。（《邶风，柏舟
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古代书面语言由时间因素造成的障碍有（）。
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《资治通鉴》“周有采府之官，收不售与欲得
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分析词义的引申的系统性。
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由人为因素造成的古代书面语言的一般障碍是
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《尚书大传》“元祀代泰山”中“元”义为：
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在《方言》卷一中，扬雄所列举的（）等词都
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下面对各条注解文字中，运用以形说义这种训
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“自名秦罗敷，可怜体无比”中“可怜”义为
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（）时期，注释工作有所深入、研究的范围有
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下列训诂术语用于辨析同义词的有（）
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“恭以莅之，则民有孙心”中（）
