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教育技术学
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教育技术学
课堂观察是教师通过自己的感官、思维来获得教学信息反馈的渠道,观察的内容包括()。
A、观察学生的情绪状态
B、观察学生的认知状态
C、观察学生的参与状态
D、观察学生的生成状态
E、观察学生的交往状态
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