多做题,通过考试没问题!
体育心理学
题库首页
>
大学试题(体育科学)
>
体育心理学
体育教学目标描述的是()
A、学生的学习结果
B、学生的学习过程
C、学生的行为
D、教师的行为
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述Bandura观察学习的五种效应?
·
一般认为训练提高的是动作技能水平,基本运
·
运动损伤的主要原因包括训练水平、陈旧损伤
·
什么是注意?简述体育运动中注意的特性?
·
表象训练理论中()认为可以从神经肌肉与认
·
()是指个体在某一刻、某一情境中对其具有
·
运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的
·
追求成绩为目标的个体认为()是天生的、固
·
论述创造和谐的体育课心理气氛的教师因素有
·
简述Jones和Davis的相应推断归因
热门试题
·
试论体育态度转变的阶段与条件?
·
对于年龄较大和体育学习能力较强的学生而言
·
简要评价行为主义心理学、认知心理学、建构
·
体育心理学是一门包含多种学科的研究与实践
·
重视学生健康、全面、和谐发展的教育理念是
·
请结合实践论述暗示训练在体育教学中的应用
·
学生运动兴趣是指()
·
运动员由于传球不准而把球踢到了对方运动员
·
倒U型假说认为,当唤醒高水平超过中等唤醒
·
试结合个人经历,论述自信训练的应用?