《学记》要求教师在教学过程中善于处理好正课学习与业余爱好之间的关系，使正课学习有主攻方向，业余爱好广泛多样，而且使业余爱好有助于正课的学习，这是（）原则。

• A、启发诱导
• B、长善救失
• C、藏息相辅
• D、循序渐进