多做题,通过考试没问题!
幼儿教育史
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
幼儿教育史
下列领域目标中属于科学领域目标的是()。
A、乐于接受任务、努力做好力所能及的事
B、能用适应的方式表达各自己的发展,并相互交流
C、能清楚地说出自己想说的事
D、对自己感兴趣的问题刨根问底
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有(
·
幼儿园应为幼儿提供()的生活和活动环境,
·
卫生保健工作中的安全细节不包括()。
·
《幼儿园教育指导纲要》根据幼儿发展的特点
·
南京高师附设幼稚园的具体时间是()
·
教师的风度仪表应表现为语言准确、教态自如
·
下列哪一项不是对幼儿游戏特点的表述()。
·
教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干
·
幼儿园安全教育的方法()
·
女子家庭教育读本《女小儿语》的作者是()
热门试题
·
简述幼儿判断的特点。
·
“主题”是主题活动的核心。它是幼儿即将参
·
教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形
·
幼儿园是小学的预备阶段,是人生学习的初始
·
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心
·
解决幼儿园与小学衔接问题的核心主要包括(
·
幼儿教育目标按可操作程度看,可以分为五个
·
鼓励幼儿用()等不同的方式表达自己对图书
·
简述学前教育发展的新趋势。
·
请简述幼小衔接工作的意义。