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幼儿教育史
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幼儿教育史
在婴儿的发展中,动作的发展非常重要,它与儿童心理发展有密切的关系。儿童动作发展的规律包括()。
A、从整体混乱的动作到局部的、准确的和专门化的动作
B、从上部动作到下部动作(首尾规律)
C、从中央部分的动作到边缘部分的动作(远近规律)
D、由粗大动作到精细动作(大小规律)
E、从无意动作到有意动作(无有规律)
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