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教育心理学

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在学习过程中不断地发现部分问题之间的层次关系使之带上某种结构以达到有效保持的目的，这一学习策略属于（）。

  • A、复述策略
  • B、精加工策略
  • C、组织策略
  • D、组合策略
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