美国教育家布卢姆把认知领域的教育目标划分为六个层次，依次是（）。

• A、知识、理解、应用、分析、评价、综合
• B、知识、理解、应用、分析、综合、评价
• C、知识、理解、分析、综合、应用、评价
• D、知识、分析、理解、应用、综合、评价