学校社会工作者计划为学生举办特长培训小组，帮助他们培养兴趣爱好。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（）。

• A、社会工作者的兴趣
• B、学校的目标
• C、机构的发展方向
• D、小组的活动目标