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中学教师资格证教育学(省考)
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中学教师资格证教育学(省考)
班主任是班级建设的设计者,是班级组织的领导者,又是班级人际关系班主任是班级人际关系的()。
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最早提出对班级教学进行改造的是()
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班级常规管理需建立反馈系统,采取的反馈方
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教师可通过()方面培养和树立良好的班风。
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教学管理的主要方面()
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()是做好班主任工作的前提和条件。
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学生管理是()
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将每年的9月10日定位“教师节”的决定始
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班级管理的内容主要包括()
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班级文化构建的意义有()
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任何一个班集体的形成都经历了()过程。
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按照教育法规要求人们行为的性质,可以将其
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少先队的性质有()
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班级组织的个体化功能包括()
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班主任是班级的()、()和()。
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学生集体的特征首先是要有()
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班级目标管理是一种以老师管理为中心的管理
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班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的
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班级建设设计中最为重要的是()
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学校管理的目标和尺度是()。
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平行管理理论是马卡连柯的教育思想。