三年级语文在研究性学习“朗诵达人”活动中，不仅邀请老师、学生代表当评委，还邀请家长代表为当评委。这体现了研究性学习评价的哪种特点？（）

• A、评价过程全程性
• B、评价主体多元性
• C、评价内容丰富性
• D、评价手段、方法多样性