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高校教师岗前培训考试
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高校教师岗前培训考试
程序性知识的学习实质是掌握做事的规则,根据现代认知心理学家的分析,这类知识的一般掌握过程包括()。
A、陈述性知识阶段
B、转化阶段
C、保持阶段
D、自动化阶段
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