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中学教师资格证物理(统考)
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以“液体压强”教学为例，简述科学探究在物
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案例： 下题是一道光学选择题，经检测发现
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一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/
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某教师在科学探究实验课中，给学生出了这样
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如图所示，光滑斜面的倾角为θ，质量为m的
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下列情况的物体，不可以看作质点的是（）
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案例：阅读《液体压强与流速的关系》的教学
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匀强磁场方向垂直纸面，规定向里的方向为正
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关于静摩擦力的说法下列正确的是（）
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试举例说明，物理规律的类型。
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案例：下面是某教师在“功”一课中讲了功的
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材料一：在一次偶然的课堂上，我正带领学生
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案例：在初中物理课上，李老师讲授摩擦力这
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某教师为了解学生对摩擦力、二力平衡等知识
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在初中物理“力”一课的教学中，有下面一个
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如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通
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以下生活中所说“时间”一词就是我们物理学
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案例： 下面是某教师在“压强
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案例： 某教师为了解学生对浮力、二力平衡
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在“力和运动”一节课的学习中出现了如下对
