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小学数学教学研究
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小学数学教学研究
关于计算教学,根据《课程标准》,下列说法不正确的是()
A、应重视口算,加强估算,鼓励算法多样化
B、应重视笔算,加强计算的技能性训练
C、应避免繁杂计算和程式化地叙述“算理”
D、应避免将运算与应用割裂开来
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