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学前儿童社会教育

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教师要根据社会教育的目标，针对儿童的思想和行为实际，有目的、有计划的给儿童提供（）机会。

  • A、行为矫正
  • B、榜样参照
  • C、实践锻炼
  • D、模仿学习
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