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教育学
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中等教育在社会现代化建设中的地位和作用：
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青少年身心发展的顺序性和阶段性，决定着教
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我国中小学教育具有（）、全面性、义务性的
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智力水平对学习数量和质量都有影响，它与学
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确定教育目的的社会依据是（）、（）、（）
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教育目的的政策性表述是（）
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（）是教师职业的更为本质的社会职能。
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以直接知觉为主的教学方法有（）。
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下列不属于教学的辅助组织形式的是（）
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影响人发展的因素有遗传、环境和（）等。
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简述建构主义的学生观。
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一个民族受教育的程序决定这个民族人口的数
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《终身教育引论》的作者是（）。
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下面关于教学活动必须具备的条件，错误的是
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把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育
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以下哪种方法属于陶冶为主的教学方法（）
