多做题,通过考试没问题!
教育学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育学
为什么教育目的受社会历史发展的制约?
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
第一次谈话。老师:“某生,今天要你站办公
·
各级各类学校的培养目标称之为教学目标。
·
西方通过()进行教化。
·
教学目标是一切教育工作的出发点与归宿。
·
教师作为专业人员,只要掌握学科专业知识。
·
教学过程的基本规律是什么?
·
()被称为“教育学的雏形”,是我国也是世
·
简述我国中学教学原则。
·
教学模式的重要的、能动的要素是()。
·
德育的原则是什么?
热门试题
·
规定中小学教师必须由受过高等师范教育的人
·
研究性课程在内容方面最大的特点是其开放性
·
小王同学说“听到刮竹子的声音浑身发冷不舒
·
“无教育的教学”表明未能发挥德育功能的(
·
通常认为智力的核心是()。
·
利用呈现伟人、英雄人物、典型人物等道德范
·
学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理
·
按照马克思主义的观点,教育是实现人的全面
·
学校德育功能主要表现为()、()和()三
·
教师按教学要求把教材分成各个单元,在每个