多做题,通过考试没问题!
学前游戏论
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
学前游戏论
儿童的游戏有多种分类,皮亚杰将游戏分为()。
A、练习性的游戏
B、象征性的游戏
C、规则性的游戏
D、表演性的游戏
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学前儿童游戏按照人际关系交往的对象分类有
·
20世纪80年代以后流行的两种游戏理论分
·
为小班儿童选择的玩具,正确的说法是()
·
简述在游戏教育实施过程中如何贯彻主体性原
·
什么是游戏观察?进行游戏观察有何意义?
·
以下游戏理论中,属于经典游戏理论的有()
·
规划和合理布置室内游戏区应考虑各个活动区
·
非专门化玩具
·
为小班儿童选择的玩具,正确的说法是()
·
表演游戏
热门试题
·
试分析游戏的智力发展价值。
·
教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创
·
结构游戏的基础是()。
·
游戏成熟说的提出者是()
·
简述关于儿童游戏智力发展作用的实证研究?
·
简述弗洛伊德的游戏理论。
·
强调游戏的益处在于宣泄和降低焦虑的心理学
·
简要分析游戏性体验。
·
20世纪50年代,游戏价值观受精神分析学
·
列举精神分析理念指导下的游戏治疗法。