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教育学原理

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我国唐朝韩愈的《师说》、宋代朱熹的《语录》以及颜元的《存学篇》等几部教育著作的问世体现了教育学科的历史发展的（）阶段。

  • A、孕育、萌发阶段
  • B、独立
  • C、学科群深化
  • D、整合
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