在英国高级数学阶段的教学大纲中，信息技术可以通过（）方法开展数和代数的教学

• A、学生能使用软件来考察图形性质的转化和它们的效果
• B、直接将信息技术与所学内容结合
• C、学生使用电子表格构建公式，对情境模型化
• D、学生能使用数据库或者电子表格提交他们的发现和展示数据