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00398学前教育原理

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把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是（）。

  • A、博比特
  • B、泰勒
  • C、惠勒
  • D、布鲁纳
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