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康复医学治疗技术(师)

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询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或食物进入鼻腔，目的是（）

  • A、观察舌的运动
  • B、观察喉的情况
  • C、观察唇的情况
  • D、观察软腭情况
  • E、观察有无鼻音或鼻漏音让患者说"妹、配"和"内、贝"观察其音质变化
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