多做题,通过考试没问题!
幼儿教育史
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
幼儿教育史
幼儿园的教育内容相对可以划分为五个领域,各领域内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿()等方面的发展。
A、情感
B、态度
C、能力
D、知识
E、技能
F、思维
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
西方近现代两大幼儿教育家是福禄倍尔和()
·
1905年发表《中国亟须设立幼稚园》的知
·
主题活动的过程是有目的的教育过程,绝非无
·
食品留样环境卫生采取办法()。
·
我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿
·
夸美纽斯反对儿童游戏。
·
下列幼儿教师晨检活动中做法正确的是()。
·
教师通过哪些途径来了解家长的需求?
·
幼儿每日户外活动不得少于()小时。
·
幼儿鼻出血应如何处理()。
热门试题
·
幼儿园的安全行为习惯怎么培养()。
·
幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角
·
家庭教育是在学校教育的基础上进行的。
·
学前儿童语言发展的评价包括()。
·
简述主题活动的概念。
·
《纲要》指出:要密切结合幼儿的生活进行安
·
简述福禄倍尔教育思想对日本幼儿教育的影响
·
晒太阳能够帮助人体吸收()。
·
幼儿出现碰伤后不正确的做法是()。
·
卫生保健工作计划包括()和学期卫生保健工