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比较教育学

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诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法,称为()。

  • A、问题法
  • B、“比较四步法”
  • C、“反省思维五步法”
  • D、“科学量化法”
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