多做题,通过考试没问题!
00410小学语文教学论
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00410小学语文教学论
目前,小学语文质量评估的发展方向是提倡()。
A、百分制
B、等级制
C、评语制
D、等级制加激励性评语
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学法指导
·
阅读能力的核心是()
·
小学语文教师在知识结构上,从单一型向复合
·
识字教学要“教给学生识字的方法,培养识字
·
简述识字教学的难点是字形教学。
·
简述小学第一学段写话的阶段目标。
·
小学语文基本功训练过程中,应注意哪些问题
·
正确的书写能力包括()。
·
在小学阶段,要使学生学会汉语拼音的声母(
·
随课文分散识字的特点是边读书边识字、()
热门试题
·
听、说、读、写四种能力的关系是()。
·
小学生的作文能力是由()能力、()能力、
·
阅读对作文的影响和促进作用是()
·
小学语文教学中,教师要善于运用“重视()
·
简述课堂提问的技巧。
·
王筠在《教童子法》中将语文学习理论概括为
·
凭工具书识字除掌握汉语拼音外,还需要具备
·
指导小学生学习作文应()
·
联系实际分析如何评估一节语文课。
·
读书记录的内容大体包括()