多做题,通过考试没问题!
高校教师岗前培训考试
题库首页
>
其他资格考试
>
高校教师岗前培训考试
根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类,培养学生品德要通过()。
A、知识的学习
B、技能的学习
C、行为规范的学习
D、态度的学习
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教育者运用多种手段和途径,有目的地培养学
·
当对他人行为结果进行归因时,如果把他人失
·
影响品德学习的外部条件,不包括()。
·
王强《高等数学》考试不及格,辅导员老师问
·
高校教师学习高等教育心理学可以实现的教学
·
精神分裂症是最严重而且比较常见的精神病,
·
野中郁次郎和竹内弘高认为知识转化的基本模
·
认知发展心理学流派的代表人物是()
·
班级里的小集体属于()
·
在学习风格的心理要素中,学习坚持性的高低
热门试题
·
根据知识的不同概括水平将知识划分为()。
·
大学生自我体验发展的特点是()。
·
认知结构就是学生头脑内的()。
·
按照加里培林的智慧技能五阶段理论,在物质
·
学生学习的三个基本领域包括()。
·
教师职业倦怠的主要表现是:情绪衰竭、去个
·
用观察法研究心理现象时,不必借用仪器。
·
高等教育一般包括()等多种类型
·
要使学生对所学程序性知识在需要时能够迅速
·
根据柯尔伯格的品德发展阶段论,认为社会的