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素质教育概论继续教育
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素质教育概论继续教育
素质教育目标
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赋予素质教育以终身性特征是基于对社会和历
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教育必须遵循儿童生理心理发展的（），满足
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（）的主渠道应有机地融心理健康教育于学校
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（）是全党全国长期坚持的中心任务，服务于
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素质教育的“大课程观”是（）。
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（）是对教育者的基本职业要求，献身教育是
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发展性教学评价的基本特征是什么？
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在实施素质教育过程中，要坚持与生产劳动相
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课外教育的内容有哪些类型？
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健康素质是指个体完满的身心、情感状态和由
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实施素质教育首先必须切实提高所有教育者的
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成熟的课程改革的一个重要标志是操作和理念
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活动课程自身的性质和特点决定了它的功能和
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激活每一位受教育者个性潜能发展，学校除了
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特殊的人格素质是对社会、他人有益而无害的
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活动课程的学科功能的充分发挥，取决于对它
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促使学生健康成长，永远是教育的根本目的之
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提高法纪责任素质的方法主要有（）。
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促进学生自主健康成长，始终是素质教育的重
