多做题,通过考试没问题!
教育统计与测量
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育统计与测量
下列因素中,不影响样本对总体代表性的是()
A、样本的结构
B、总体的离散性
C、抽样方法
D、样本容量
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
下列属于差异量数的是()
·
有相等单位及人定参照点的测验量表是:()
·
反映事物总体水平的指标是()。
·
参数
·
不同的测验上的原始分数为什么不能直接比较
·
布卢姆把认知领域分为知识;领会;应用;分
·
下列中属于发展常模的是()
·
什么是并存效度和预测效度?如何防止效标污
·
当测验太容易时,测验总分分布一般呈()
·
对某幼儿园大、中、小班幼儿智力水平及其家
热门试题
·
等距变量
·
原总体非正态,总体方差未知,且样本容量n
·
取值个数无限的(不可数的)数据,称为()
·
次数分布
·
相关系数是反映两事物之间的()的一个量数
·
根据测验内容的性质,心理测验可分为()
·
虚无假设在统计假设检验中被当作已知条件运
·
什么是题库?对题库建设有什么要求?
·
某标准化技能测验,间隔两周向同一代表性被
·
显著性水平指的是显著时()的可能性。