多做题,通过考试没问题!
现代教育原理
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
现代教育原理
简述泰勒课程开发原理。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教学设计
·
我国的教育方针通过立法第一次完整的规定是
·
有一种看法说“一两的遗传胜过一吨的教育“
·
语文课程的基本特点是()与()的统一。
·
()是一种以问题为导向的教学方法,突出学
·
加纳德教授的多元智力学说所提出的多元智力
·
我国关于教育本质的论争主要就()的观点作
·
简述终身学习的四大支柱。
·
天线接口的标识为()
·
美国里根政府于1983年,在《国家处于危
热门试题
·
“新学校”师生关系是()
·
一个人最早接受的教育是(),第一个教育者
·
学校教育内容的具体规范形式包括()
·
中国近代启蒙思想家()提出“鼓民力、开民
·
下列哪一个不是影响信息的因素()
·
用户是通过哪种软件来使用计算机的()
·
实物与模型是一种什么样的视觉图像()
·
微格教学系统有十分明确的目的,那就是培养
·
简述马克思关于“人的全面发展”思想的本质
·
()通过创设生动活泼的教育氛围,运用适合