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职业教育心理学
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职业教育心理学
系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标,对其进行价值判断的过程()
A、教学计划
B、教学设计
C、教学评价
D、教学过程
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借助于内部语言在人脑中进行并完成的认知能
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()学生们以主动合作学习的方式代替教师主
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