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互联网监管与网络道德建设
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互联网监管与网络道德建设
()强调从教育对象的实际出发,区别对待,有的放矢。
A、坚持主体性原则
B、坚持调查研究与正确引导相结合的原则
C、坚持科学灌输与互动交流相结合的原则
D、坚持因人施教的原则
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