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幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境
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（）是由名称、标志、象征物、包装、口袋、
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最早将社会心理研究引入管理领域的理论是行
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婴儿最初的笑是（）
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幼儿艺术教育主要包括（）
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《纲要》与《指南》功能互补，共同推进（）
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练习性游戏是儿童游戏的最高形式。
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你园如何开展对幼儿的健康教育，让幼儿学会
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以社会性为主线的学前游戏发展中社会程度最
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总务工作管理很杂，包括（）。
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现代社会要求学前教育把培养“完整儿童”作
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幼儿心理健康的标志包括（）
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基于入园准备的家庭教育对于幼儿的入园适应
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以法规的形式，将幼儿园管理体制“地方负责
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学前教育就是以3—6岁的幼儿为对象的教育
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《指南》与《纲要》均倡导为儿童的终身发展
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"给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法
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在幼儿园阶段，下列不属于幼儿学习内容的是
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（）认为区域环境能传达一定的教育信息，直
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《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的
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我国现行的教育行政体制基本上不属于（）。
