多做题,通过考试没问题!
学前教育学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
学前教育学
游戏的象征动作是指在表象作用支配下的想象性虚构性动作。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
玩具是专门给儿童()的物品和材料
·
辛格(Singer,1961)提出的评价
·
各种能发出悦耳声响的玩具如小铃铛等是()
·
亲子游戏是指发生在家庭中的成人与儿童之间
·
组织户外游戏时要注意哪些安全问题?
·
在新意刺激——觉醒水平增高的情况下,发生
·
判断幼儿游戏的外部行为指标是()。
·
游戏的主体性本质观认为游戏是在真实条件之
·
结构游戏的组织与指导模式包括()、命题构
·
剩余精力说
热门试题
·
基本生存和安全需要的满足是幼儿游戏的前提
·
中班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些?
·
影响儿童游戏的社会环境因素有哪些?
·
在某种程度上,我们可以说没有情绪情感,就
·
“紧张”、“认真”、“严肃”是工作的品性
·
松弛说的主要观点是()
·
试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演
·
游戏的元交际理论的提出者是()。
·
简述积木游戏的指导。
·
被认为是较早尝试把玩具引入教育过程中的代