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教育学
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所有主题语境都应该包含中外文化的范畴。
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《教育中的伦理与抵制》的作者是()
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在小学教育研究中,常用的方法有()、()
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一般认为,课程设计的模式(或方法)大致可
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儿童发展表现出如下五种普遍特点:()、(
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在课堂上倡导“读读、议议、讲讲、练练”八
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广义的教育最早产生于()。
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张亮(化名)是某市第一中学的初二学生。他
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德育目标应坚持先进性要求和()要求的统一
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《雄辩术原理》一书的作者是()
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《德育原理》书中,中小学的德育要夯实学生
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论述影响课程的主要因素。
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下列教学模式中不属于信息处理的教学模式是
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德育的成败,无不有其德育方法上的原因,有
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高校教师的任务:(),();()、()。
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德育的途径主要有()、()、()、()、
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课程的实施可以理解为()。课程是指()的
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在处境不明、难以作出抉择时,倾向于仔细考
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课程是受教育者各种自主性活动的总和,这种
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在当代中国,德育即指思想品德教育。
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在高等动物中存在着低级形式的教育。