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人文素养和科学素养的培育
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人文素养和科学素养的培育
自然科学所适用的普遍性方法不包括()。
A、光谱分析方法
B、观察方法
C、数学方法
D、试验方法
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科技论文结构安排的最好方法,是在论文起草
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把有问题的学生教得没问题以及把没问题的学
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亚里士多德提出了科学知识体系的理论化设想
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结论是论文的最后总结,主要回答“()”。
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移植法是指将一个学科领域中所发现或创造的
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共赢的主观品质基础不包括()
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()是科研报告中的最高层次,它既综合前人
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一般系统的方法是指那些在研究中把对象视为
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当课题接近结束时,主要的工作是()、()
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下列伟人,国籍是德国的有()。
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前言又称(),前言是论文的开端,是简要说