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中国教育史

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20世纪二十年代对中国的中小学教学实践影响最大的两种实用主义的教学方法是（）和道尔顿制。

  • A、设计教学法
  • B、葛雷制
  • C、德克乐利教学法
  • D、文纳特卡制
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