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教育学
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在新课程理念下应确立一种怎样的全新教学观?
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有一种观点在看待物质和人的道德发展问题上
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教学模式不是万能的,而是有其明确的应用目
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现代人的信息素养的高低,首先要决定于其所
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伯里奇(GaryD.Borich)在《有
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教育的社会属性主要表现()、()、()三
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体谅模式的提出者是麦克费尔。
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班杜拉特别强调外部环境对道德行为的强化作
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教科书又称为()
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“化悲痛为力量”“不要意气用事”,这是(
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活动课程
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活动课程又称(),儿童中心课程,它是以儿
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下列不属于教师研究的基本特征的是()
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中国古代的()是世界上最早系统地论述教学
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教育是一个国家综合国力的重要标志。