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比较教育学
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比较教育学
瑞吉欧幼教体系中最有特色的是()
A、研究性学习
B、发展性评估
C、社区参与管理
D、儿童的百种语言
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蒙台梭利提倡在设计儿童“工作材料”时,一
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世界幼儿教育行政管理体系大致可以分为下面
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被誉为法国“母育学校”的先驱是教育家()
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德国职业教育中,()一般招收实科中学毕业
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美国地方教育行政当局主要是()。
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在日本,要正式成为中小学教师一般要经过(
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比较教育因素分析时代的代表人物主要有()
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简述“朗之万—瓦隆计划”。
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为什么称朱利安为“比较教育之父”?
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朱利安第一次提出“比较教育”的概念是在(
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从日本现代教育的创建与变革过程中我们能获
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以下关于英国“第六学级”的叙述中正确的是
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各国都在积极改变或正在改变传统的师范课程
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法国母育学校的第一目标是()
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对一个国家或地区学前教育不同历史时期表现
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美国国际与比较教育学会的会刊是()
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德国最早且最负盛名的学前教育机构是()
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影响初等学校课程改革的因素有哪些?
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1886年《小学校令》的颁布,大大的促进
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除了柏林和北威州,德国的大多数州法定普通