多做题,通过考试没问题!
小学生心理健康教育
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
小学生心理健康教育
对于学习习惯的建立,以下哪几种说法是不正确的()
A、基本学习习惯不良多始于小学
B、家长的“陪读”会造成孩子在学习上对家长的依赖
C、不良学习习惯的扭转和改变不是很难的事。
D、行为强化技术是改变不良学习习惯的一项重要技术。
E、学习习惯的改变和确立要趋热打铁,趁学生有改变的兴趣,在最短的时间内全面改变学生不良的学习习惯,建立好的学习习惯
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
巴甫洛夫认为,神经活动的基本过程是()。
·
厌恶疗法指()
·
培养学生想象能力时可以让孩子对自己最感兴
·
促进成长的非指示性原则是由()提出的.
·
小刚今年上初二,为了让孩子多学习一些东西
·
心理健康的三个标志是()。
·
卡可夫将共情分为()层次。
·
心理健康的统计学标准提供了心理特征的量化
·
三栏目技术属于()
·
在咨询进行了一段时间后,咨询员将两人谈话
热门试题
·
小学生发展性咨询的主要内容不包括()
·
小学心理健康教育课的设计原则有:以学生为
·
小学生意志品质的培养遵循的原则:()
·
婴儿早期几个月几乎全部用于睡眠,因此,他
·
张春兴认为心理健康的条件有()
·
在下列情感体验形式中,()是与人的社会性
·
在马斯洛的需要层次理论中,()是最高层次
·
非结构性游戏中组织游戏的时间不宜过长,一
·
人的大脑、神经系统和肌肉组织是一套高度复
·
1989年世界卫生组织指出,健康的定义包