多做题,通过考试没问题!
中外教育史
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
中外教育史
孟子认为教育的作用就是要人所固有的()等善端最大限度地发展、扩充开来。
A、仁
B、义
C、智
D、礼
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
王充对学习问题的论述有()
·
法国:“郎之万-瓦隆教育改革计划”难以推
·
史称“()小学之父”的腓特烈·威廉第一即
·
()是由周敦颐提出,经二程发展,最后由朱
·
科举制于()年被废除。
·
()在《西学东渐记》第十章中仿照西方提出
·
在中国古代教育史上,()坚决反对儒家的“
·
简述陶行知“生活教育”理论的主要内容。
·
“教学做合一”是陶行知生活教育理论的核心
·
在中国近代教育史上,()是洋务学堂兴起的
热门试题
·
世界上最早从教会手中夺得教育权的国家是(
·
下面哪一位人物不属于洋务派()
·
马克思和恩格斯认为,教育是提高劳动生产率
·
欧洲新教育运动最早出现在()
·
赫尔巴特把教学过程分为()四个阶段。
·
夸美纽斯重视人的现实生活和教育,强调应当
·
中世纪西欧的骑士主要是在()中接受教育的
·
河北定县试验区是以哪位教育家为首建立起来
·
昆体良在公元70年受()命主持罗马第一所
·
主张改革学校教育,以培养“实才实德之士”