给予触觉、本体觉、运动觉的输入，且贯穿在动作前及整个过程中，此方法适用于（）。

• A、观念性失用的训练
• B、运动性失用的训练
• C、结构性失用的训练
• D、穿衣失用的训练
• E、左右失认的训练