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中小学班主任考试

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学困生的特点有()

  • A、不能正确听取他人意见,受到老师批评会当堂顶撞。
  • B、学习态度不端正,懒惰贪玩,成绩明显低于同年级学生。
  • C、学习目标不明确,自我要求低,言行自由散漫或狂妄不羁。
  • D、学习兴趣不高,不能集中注意力听课。
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