多做题,通过考试没问题!
00037美学
题库首页
>
高等教育文学类自考
>
00037美学
美感教育所培养的“完美的人”,是指()
A、既有物质生活,又有精神生活
B、既有理智,又有情感
C、既满足了欲望,又满足了感情
D、既有工作能力,又善于生活和娱乐
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
艺术品与其他精神产品的根本区别在于()。
·
美育与人格教育的关系。
·
提出“美是生活”的美学家是()
·
鲍姆加登被称为()
·
审美经验的两种直观性是什么?
·
下列艺术观中,不是由现代美学家提出的学说
·
简述西方主要美学家的美育观。
·
巴赫金根据自己对喜剧的理解,尤其是对拉伯
·
中国古典美学中“意境说”是怎么提出来的?
·
艺术接受过程中,欣赏者是如何实现意象的重
热门试题
·
十九世纪杰出的哲学家黑格尔在《美学讲演录
·
简析马克思的实践论?
·
审美经验各构成要素间的关系如何?
·
在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则,
·
美丑与善恶之间的关系是什么?
·
意象的生产意味着艺术家心中的意象得到()
·
为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基
·
审美境界的特点是()
·
将艺术的本体存在仅仅归结为艺术家直觉创造
·
普列汉诺夫提出的理论是()