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00468德育原理
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00468德育原理
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“建国君民”，“教学为先”、“化民成俗，
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德育课程与其它学科课程相比有何特点？
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如何构建优化的学校德育社会环境？
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教师自觉地利用环境和自身的教育因素对学生
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从道德教育的角度出发，我国德育教育工作的
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榜样示范法
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以下哪一著作被视为独立的德育学产生的标志
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学校德育组织体系
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教师自觉地利用环境和自身的教育因素，对学
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“关怀理论”的代表人物是（）。
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历史上最早出现的学校德育管理模式是（）。
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育课程与其他课程比较，其特点不包括（）。
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价值澄清理论诞生的标志是1966年（）和
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《生命线》
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德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提
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结合实际说明，如何提升德育主体素养？
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关于道德发展，西方心理学的研究很多。概括
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如何提升德育主体的素养？
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德育目的的引导性功能
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德育的主要功能不包括（）。
