多做题,通过考试没问题!
物理课程与教学论
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
物理课程与教学论
如何理解从《物理教学大纲》到《物理课程标准》的变化?
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
试对教学方法进行分类。
·
按照皮亚杰认知发展的阶段性理论,14岁儿
·
物理教学论是应用型理论课。
·
进行整体教材分析有利于从宏观角度、从总体
·
结合教学经验论述物理教学必须坚持联系实际
·
说课和备课有哪些区别?
·
热敏电阻的阻值随温度的改变而改变,且对温
·
新课程背景下学校课程的类型有多种。其中,
·
从课程内容所固有的属性上进行分类,课程可
·
水平面上有两个竖直的光滑墙壁A和B,相距
热门试题
·
中学物理课堂教学的基本课型主要有概念课、
·
个案研究法的优点:细致深入、()、及时灵
·
基础教育课程中的综合实践活动板块包括()
·
中学物理主要教学模式有哪些?请选择其中一
·
关于课程实施,2001年6月8日教育部印
·
初中物理课程标准中,科学内容分为三大部分
·
物理规律主要包括哪几类?
·
运用讨论法进行教学时,对教师提出了那些更
·
英国1989年颁布的《国家科学教育课程标
·
学生的探究和科学家的科学探究在过程本质上