（）将学生作为学校、家庭和社区的一部分，学生个人和其成长过程中有关团体，如学校、家庭、社区、教师及其他学生都可以作为其工作对象。

• A、社会互动模式
• B、学校变迁式的学校社会工作
• C、传统治疗式的学校社会工作
• D、治疗模式