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职业教育心理学

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《学记》中提出“长善救失”的教育主张,体现了()的德育原则。

  • A、知行统一
  • B、尊重信任与严格要求相结合
  • C、教育影响一致性和连贯性
  • D、发扬积极因素克服消极因素
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