20世纪40年代，美国护理研究的研究重点在护理教育方面，研究内容主要为（）

• A、如何加强护理教育
• B、结合临床探讨对护理人员合理安排、医院环境的问题、护理功能、护士的角色、在职教育、护患等方面的问题
• C、发现护理人员和护校学生的性格特点
• D、建立护理实践标准