多做题,通过考试没问题!
中小学教师心理健康网络知识竞赛
题库首页
>
卫生知识健康教育知识竞赛
>
中小学教师心理健康网络知识竞赛
觉察"成绩差不代表自己就是很差的人",可以使学生获得的重要经验是()
A、成绩差,可能只是代表自己不擅长这种学习和考试的模式,不需要泛化到对人本身的评价
B、了解到自己是有擅长的领域和不擅长的领域的,人和人是有差异的
C、了解到学习上犯了错,得低分,也是可以从此经历得到成长的
D、了解到别人对自己的评判,自己是可以接受,也是可以拒绝的
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
解决压力的途径是()
·
在运用观察法进行教育研究时要注意()
·
哪种安抚是要尽量避免使用的()
·
中学生心理健康活动课的核心内容是()
·
如果对方给我们付出40,我们要怎么样的一
·
哪种学习动机是为了通过竞争和获得高分来增
·
心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学
·
“策略式教学”不但知道“教什么”,也知道
·
个体在管理压力带来的不适时会采取“问题-
·
爱心、耐心和方法正确是对学习障碍学生进行
热门试题
·
咨询师发现求助者之所以会陷入困境,常常是
·
心理健康的概念
·
皮杜费萨提出:学校心理健康教育对学生的具
·
为了让学生更加发奋学习,身为教师,应该提
·
李老师这几天感到很烦恼,因为学生王
·
心理治疗能提高教师的理解力,使他们和学生
·
重视学生的意见,并且最大限度地表示理解。
·
学校心理健康教育的关键特征是()
·
心理督导师就是心理咨询师的()
·
咨询室设置涂鸦墙,其目的是()