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潜力激活与创造力开发继续教育

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归纳起来，对于个人能力的关系的认识，主要有方面：（）。

  • A、智商水平不可确定
  • B、高创造力智商
  • C、低智商者
  • D、高智商者不一定有高的创造力
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